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La diffusione della cultura digitale nelle scuole, da tempo, è considerata un obiettivo prioritario da tutti gli stati membri della avanzate le discipline S.T.E.M. (Science, Technology, Engineering and Mathematics) sono considerate l’asse portante di un sistema scolastico orientato al progresso scientifico e tecnologico.
IMPARARE GIOCANDO
LA REALTA' VIRTUALE
USA LA TUA CREATIVITA'
INIZIA A CREARE
GIOCA CON I CIRCUITI
COME SI TRASFORMA
Conoscenza e uso strumenti per creare presentazioni multimediali, video didattici, contenuti interattivi. Focus “digital storytelling“, percorsi narrativi ricorrendo a diversi strumenti e modalità espressive, attivando competenze disciplinari trasversali e di cittadinanza.
Il pensiero computazionale aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità a risolvere problemi in modo creativo ed efficiente. Modo semplice e divertente per sviluppare il pensiero computazionale attraverso la programmazione in Scratch affrontando soluzioni a problemi matematici, geometrici, statistici, creando storie, giochi e animazioni.
“Il pensiero computazionale e la capacità di progettare, aiuta le bambine e le ragazze a gestire i problemi, analizzandoli e generalizzandoli.”